Projet "Classe Heureuse"
Projet « Classe heureuse »
Épanouissement et réussite au lycée
Un parcours de seconde qui allie exigence scolaire et bien-être, pour apprendre à mieux se connaître et à réussir ensemble.
Projet pilote reconnu et encouragé par les institutions, la classe heureuse suit les mêmes programmes et le même niveau d'exigence que les autres classes. Une équipe pédagogique formée accompagne les élèves dans cette dynamique tout au long de l'année.
Je suis l'acteur principal de mon bonheur
Respect de soi et de la collectivité
Intériorité
Épanouissement et bien-être
Apprentissage
Conditions pour intégrer le projet
Choisir d’intégrer classe heureuse ne peut pas être associée au choix d’une option (Sciences de l’ingénieur, Section Europe, Histoire des arts, LV C, Section anglophone, Latin)
Pourquoi ces conditions ?
- Pour des raisons de gestion et d’aménagement de l’emploi du temps de la classe ainsi que pour le fonctionnement de l’équipe pédagogique identifiée autour de ce projet. Le nombre d’heures effectuées par semaine est équivalent à celui d’une classe avec un choix d’option.
Quels constats ?
-
Nous observons que le système éducatif nous invite à se conformer en permanence avec l’obligation de répondre à de nombreuses exigences, à traiter une très grande quantité d’informations et à vivre une pression liée aux jugements. Cela génère des mises en action par obligation – conformisme, des pertes de motivation, de sens et d’envie. Nombreux sont celles et ceux qui ressentent du stress au cours de leur scolarité. Nous identifions le besoin pour nos élèves de vivre une scolarité en trouvant un équilibre de vie : se sentir épanoui et être en réussite.
C’est en donnant du sens aux apprentissages, en proposant une diversité des expériences à vivre et en répondant à ce besoin d’apprendre à se connaître que nous créerons des conditions favorables pour générer de l’enthousiasme, du goût, de l’envie et un engagement conscient, actif et responsable.
Pourquoi ces
conditions ?
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Apprendre à se connaître, être soi et réussir en conscience – confiance.
Les élèves qui décideront de vivre le projet “classe heureuse” feront le choix de déposer leur intention de placer leur bonheur au cœur de leur expérience afin d’être en réussite et heureux dans leur scolarité. C’est aussi le message qu’être heureux est une dimension intérieure.
Cela ne signifie pas qu’on le sera automatiquement. Cela ne se fera vraisemblablement pas sans « heur[t] ». C’est une démarche d’évolution qui se construit en prenant et en assumant la responsabilité de son propre bonheur, en allant à la découverte de soi et de ses ressentis tout en respectant le cadre scolaire et les institutions.
Contact
Pilote du Projet Classe Heureuse :
BRETON Emmanuel
emmanuel.breton@lycee-pierretermier.org
